声乐分团文稿
团内构成: 成立时间:2009年
管理老师:王果果
团员人数:48人
训练时间:周一到周三晚6:00-8:00
训练模式:(一)培养目标:
通过合唱团的训练，使学生亲生体验合唱形式的艺术魅力，喜欢此项活动。在往年的学习基础上，进一步提高学生演唱技巧，加强声部间的协调感与合作意思，合唱音准与和谐的效果。培养学生的自信心和表现力。
(二)训练方法及过程
1，音准 采用先入为主的方法，先学习低声部旋律。
2，发声 根据学生的气息及声音水平，进行不同的发声训练。列如:平稳连贯的唱法，弹跳有力的唱法等。努力做到字正腔圆，针对字吐不清楚，喷吐能力差的学生，多用爆破音的字进行练习。并让学生坚持说普通话。
(三)基础建设
1，让学生清唱，从而检查学生音准，表现能力，音乐理解能力。
2，听音，采用5度，3度，2度的旋律音程和声音的考察。
3，听打节奏和试打节奏，采用4分，8分，16分与三连音编成的节奏。
4，随钢琴伴声，从中检查音量，音色，音域的问题。
5，正确区分好合唱与独唱的关系。
(四)具体训练计划
1，基础课 乐理 视唱 练耳
2，排练课 合唱队排练
3，欣赏课 观摩演出，欣赏优秀合唱作品。
声乐分团意义与精神:
弘扬声乐艺术，活跃艺术文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园。
组织学员开展以合唱为主的多种学习活动，以提高学员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能，培养学生团结合作精神，促进学生全面发展；
积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动，活跃校园文化生活，加强艺术、文化信息和思想交流，扩大我团的影响创建并弘扬学校的人文精神；
通过各种形式的学习活动及艺术实践，提高学生的艺术修养和艺术兴趣，推动学校精神文明与校园文化建设。
